赞美诗歌的作文

1.求赞美诗歌的作文

第一篇: 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 第二篇: 永不熄灭的蜡烛 在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”

这也许是老师常说的吧! 一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是――燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……老师您曾经说:路要自己去走,于是我开始了寻梦之路,多少次努力,多少次失败,多少次站起,谢谢你,在我人生中的好老师!一年又一年,风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱,您的影子印在我脑海里。

您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶, 让它燃烧您的诗意和激情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。 您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。

您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。

因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执著,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执著,选择诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为,您有一生对我们深沉的爱。 在这个特别的日子里我想对老师您说声:“老师您辛苦了!”愿您在今后的日子里更加健康快乐! 第三篇: 教师赞 九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。

多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少 寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。

教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。

古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之师,默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

教师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲。

2.赞美诗的作文

我最敬佩的同学

生性好强的她,也有被难倒的那一刻。然而正是那一刻,让我真正地看到了她的可敬之处。

那是小学六年级下学期的一天中午,下课铃一响,早已饥肠辘辘的她,不亚于男生的速度,第一个向楼下跑去,只差三个台阶了,她像往常一样来了个三级跳,不巧,这次她没发挥好,不慎跌倒在那里。紧随其后的同学见势不妙,赶快前来扶她。她的左脚使劲地蹬,也未能站起来,豆大的汗珠儿,从她额头上躺了下来。平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容,赶快吩咐大块头阿胜说:“还迟疑什么?赶快背她去医务室!”大块头阿胜毫不迟疑地将她送往医务室。医务人员见状说:“不妙!”赶快给我们班主任老师打电话说;“通知学生家长赶快来,怕是骨折。”她一听,顿时,差点瘫在哪里,天呀!不久就要期末考试了,这可怎么办?

没多会儿,她的爸妈赶来,把她送往医院,拍片结果,左脚一处骨折。坚强的她难以控制住自己,竟然痛哭起来,伤筋动骨一百天,还怎么参加考试呀。她妈妈安慰她说:“安心养伤,先别想考试的事了。”“不行!”倔强的她对她妈妈说。打好石膏,她爸妈为她取完药回到家里,她却说:“明天去上课”“傻孩子,你已这样,怎能做得到呢?”她妈妈说着眼泪都掉了下来。“您放心只要您们能接送我,其它的您们就不用管了。”她坚持己见地说。

转天,她妈妈拗不过,只好把她送到学校,背进教室。这一幕,同学们都看呆了。她的坚强感动了同分学们,大家纷纷地说:“阿姨,有我们了,您放心地去上班吧!就这样二十几天如一日,同学们有为她打饭的,有为她打水的,还有替她收作业的。终于熬到了期末考试那一天,功夫不负有心人,这次考试的成绩出来了。她仍然考了全年级第一。这怎能不令人敬佩呢?

参考资料:系本人原创——范文 仅供参考

3.赞美诗的文章

索比急躁不安地躺在麦迪逊广场的长凳上,辗转反侧。

每当雁群在夜空 中引颈高歌,缺少海豹皮衣的女人对丈夫加倍的温存亲热,索比在街心公园 的长凳上焦躁不安、翻来复去的时候,人们就明白,冬天已近在咫尺了。 一片枯叶落在索比的大腿上,那是杰克·弗洛斯特①的卡片。

杰克对麦 迪逊广场的常住居民非常客气,每年来临之先,总要打一声招呼。在十字街 头,他把名片交给“户外大厦”的信使“北风”,好让住户们有个准备。

索比意识到,该是自己下决心的时候了,马上组织单人财务委员会,以 便抵御即将临近的严寒,因此,他急躁不安地在长凳上辗转反侧。 索比越冬的抱负并不算最高,他不想在地中海巡游,也不想到南方去晒 令人昏睡的太阳,更没想过到维苏威海湾漂泊。

他梦寐以求的只要在岛上待 三个月就足够了。整整三个月,有饭吃,有床睡,还有志趣相投的伙伴,而 且不受“北风”和警察的侵扰。

对索比而言,这就是日思夜想的最大愿望。 多年来,好客的布莱克韦尔岛②的监狱一直是索比冬天的寓所。

正像福 气比他好的纽约人每年冬天买票去棕榈滩③和里维埃拉④一样,索比也要为 一年一度逃奔岛上作些必要的安排。现在又到时候了。

昨天晚上,他睡在古 老广场上喷水池旁的长凳上,用三张星期日的报纸分别垫在上衣里、包着脚 踝、盖住大腿,也没能抵挡住严寒的袭击。因此,在他的脑袋里,岛子的影 象又即时而鲜明地浮现出来。

他诅咒那些以慈善名义对城镇穷苦人所设的布 施。在索比眼里,法律比救济更为宽厚。

他可以去的地方不少,有市政办的、救济机关办的各式各样的组织,他都可以去混吃、混住,勉强度日,但接 受施舍,对索比这样一位灵魂高傲的人来讲,是一种不可忍受的折磨。从慈 善机构的手里接受任何一点好处,钱固然不必付,但你必须遭受精神上的屈 辱来作为回报。

正如恺撒对待布鲁图一样⑤,凡事有利必有弊,要睡上慈善 机构的床,先得让人押去洗个澡;要吃施舍的一片面包,得先交待清楚个人 的来历和隐私。因此,倒不如当个法律的座上宾还好得多。

虽然法律铁面无 私、照章办事,但至少不会过分地干涉正人君子的私事。 一旦决定了去岛上,索比便立即着手将它变为现实。

要兑现自己的意愿, 有许多简捷的途径,其中最舒服的莫过于去某家豪华餐厅大吃一台,然后 呢,承认自己身无分文,无力支付,这样便安安静静、毫不声张地被交给警 察。其余的一切就该由通商量的治安推事来应付了。

索比离开长凳,踱出广场,跨过百老汇大街和第五大街的交汇处那片沥 青铺就的平坦路面。他转向百老汇大街,在一家灯火辉煌的咖啡馆前停下脚 步,在这里,每天晚上聚积着葡萄、蚕丝和原生质的最佳制品⑥。

索比对自己的马甲从最下一颗纽扣之上还颇有信心,他修过面,上衣也 还够气派,他那整洁的黑领结是感恩节时一位教会的女士送给他的。只要他 到餐桌之前不被人猜疑,成功就属于他了。

他露在桌面的上半身绝不会让侍 者生疑。索比想到,一只烤野鸭很对劲——再来一瓶夏布利酒⑦,然后是卡 门贝干酪⑧,一小杯清咖啡和一只雪茄烟。

一美元一只的雪茄就足够了。全 部加起来的价钱不宜太高,以免遭到咖啡馆太过厉害的报复;然而,吃下这 一餐会使他走向冬季避难所的行程中心满意足、无忧无虑了。

可是,索比的脚刚踏进门,领班侍者的眼睛便落在了他那旧裤子和破皮 鞋上。强壮迅急的手掌推了他个转身,悄无声息地被押了出来,推上了人行 道,拯救了那只险遭毒手的野鸭的可怜命运。

索比离开了百老汇大街。看起来,靠大吃一通走向垂涎三尺的岛上,这 办法是行不通了。

要进监狱,还得另打主意。 在第六大街的拐角处,灯火通明、陈设精巧的大玻璃橱窗内的商品尤其 诱人注目。

索比捡起一块鹅卵石,向玻璃窗砸去。人们从转弯处奔来,领头 的就是一位巡警。

索比一动不动地站在原地,两手插在裤袋里,对着黄铜纽 扣微笑⑨。 “肇事的家伙跑哪儿去了?”警官气急败坏地问道。

“你不以为这事与我有关吗?”索比说,多少带点嘲讽语气,但很友好, 如同他正交着桃花运呢。 警察根本没把索比看成作案对象。

毁坏窗子的人绝对不会留在现场与法 律的宠臣攀谈,早就溜之大吉啦。警察看到半条街外有个人正跑去赶一辆车, 便挥舞着警棍追了上去。

索比心里十分憎恶,只得拖着脚步,重新开始游 荡。他再一次失算了。

对面街上,有一家不太招眼的餐厅,它可以填饱肚子,又花不了多少钱。 它的碗具粗糙,空气混浊,汤菜淡如水,餐巾薄如绢。

索比穿着那令人诅 咒的鞋子和暴露身分的裤子跨进餐厅,上帝保佑、还没遭到白眼。他走到桌 前坐下,吃了牛排,煎饼、炸面饼圈和馅饼。

然后,他向侍者坦露真象:他 和钱老爷从无交往。 “现在,快去叫警察,”索比说。

“别让大爷久等。” “用不着找警察,”侍者说,声音滑腻得如同奶油蛋糕,眼睛红得好似 曼哈顿开胃酒中的樱桃。

“喂,阿康!” 两个侍者干净利落地把他推倒在又冷又硬的人行道上,左耳着地。索比 艰难地一点一点地从地上爬起来,好似木匠打开折尺一样,接着拍掉衣服上 的尘土。

被捕的愿望仅仅是美梦一个,那个岛子是太遥远了。

4.求赞美诗歌的文章

学跳水

吴(王成)

游泳池,风光美,

小妹妹,学跳水。

张开小胳膊,

好像海燕展翅飞。

小妹妹,姿势美,

扑通一声跳下水。

水花溅起一支歌,

长大参加奥运会。

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学跳水

吴(王成)

游泳池,风光美,

小妹妹,学跳水。

张开小胳膊,

好像海燕展翅飞。

小妹妹,姿势美,

扑通一声跳下水。

水花溅起一支歌,

长大参加奥运会。

学跳水

吴(王成)

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小妹妹,学跳水。

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扑通一声跳下水。

水花溅起一支歌,

长大参加奥运会。

学跳水

吴(王成)

游泳池,风光美,

小妹妹,学跳水。

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好像海燕展翅飞。

小妹妹,姿势美,

扑通一声跳下水。

水花溅起一支歌,

长大参加奥运会。

5.赞美诗歌的文章或散文

诗人

写诗比任何一种文体更需要内心力量。

即使貌似随便什么人都可以写它,但大部分人,懂得为句子分行,却找不到通向花园的途经。

诗歌的秉性高贵,所以只有两种结果。

低廉的人写它,它显得可疑。

有情怀的人写它,它更显得寥落。

这个世间如果能够存在少数几个诗人,

那么他们一定是尽力在保留纯洁的人。

那些随时会从身边冒出,并称自己是诗人的人,无需轻易去读他们的诗。

这是安妮宝贝素年锦时中的一篇

6.要赞美家乡的诗歌或作文,作文300到400字,原创

我赞美我的家乡美景,因为在我眼里多美的家乡,一个亲切的词;家乡,一个温暖的家;家乡,一个优雅的地方.地方.也及不上家的温暖.我的家乡四面彬都是绿油油的景田野,人们天天都忙得不可开交.田野里,一到春天,到处都是高大的大棚铁架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天,村子里飘着成熟地气息,眺望去田野一片金黄,村子人人都笑开了花;冬天,大雪纷飞,为村子穿上了一件雪白棉袄.田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野显得分外美丽辽阔.

我家乡拥有四季不同的美景,陶醉了我的心.让我沉浸在一年四季的优美景色之中.真是“身在福中早知道”.

我爱我的家乡,因为它的美景陶醉了我,因为它生育了我.因为它教育了我.

爱家乡,它是一片育人的沃土,又是一片育人的净土;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处.

7.赞美诗的作文

我最敬佩的同学 生性好强的她,也有被难倒的那一刻。

然而正是那一刻,让我真正地看到了她的可敬之处。 那是小学六年级下学期的一天中午,下课铃一响,早已饥肠辘辘的她,不亚于男生的速度,第一个向楼下跑去,只差三个台阶了,她像往常一样来了个三级跳,不巧,这次她没发挥好,不慎跌倒在那里。

紧随其后的同学见势不妙,赶快前来扶她。她的左脚使劲地蹬,也未能站起来,豆大的汗珠儿,从她额头上躺了下来。

平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容,赶快吩咐大块头阿胜说:“还迟疑什么?赶快背她去医务室!”大块头阿胜毫不迟疑地将她送往医务室。医务人员见状说:“不妙!”赶快给我们班主任老师打电话说;“通知学生家长赶快来,怕是骨折。”

她一听,顿时,差点瘫在哪里,天呀!不久就要期末考试了,这可怎么办? 没多会儿,她的爸妈赶来,把她送往医院,拍片结果,左脚一处骨折。坚强的她难以控制住自己,竟然痛哭起来,伤筋动骨一百天,还怎么参加考试呀。

她妈妈安慰她说:“安心养伤,先别想考试的事了。”“不行!”倔强的她对她妈妈说。

打好石膏,她爸妈为她取完药回到家里,她却说:“明天去上课”“傻孩子,你已这样,怎能做得到呢?”她妈妈说着眼泪都掉了下来。“您放心只要您们能接送我,其它的您们就不用管了。”

她坚持己见地说。 转天,她妈妈拗不过,只好把她送到学校,背进教室。

这一幕,同学们都看呆了。她的坚强感动了同分学们,大家纷纷地说:“阿姨,有我们了,您放心地去上班吧!就这样二十几天如一日,同学们有为她打饭的,有为她打水的,还有替她收作业的。

终于熬到了期末考试那一天,功夫不负有心人,这次考试的成绩出来了。她仍然考了全年级第一。

这怎能不令人敬佩呢? 参考资料:系本人原创——范文 仅供参考。

8.关于诗歌的作文

诗歌

六年级 | 1000字以上 | 其他

诗歌,载我远航

成熟的夜,灯下漫笔。潜移默化的思绪,依靠一首诗来寄托。寄托着我对人生实情、人间烟火、世间真情极尽的赞美。一支笔,一张纸,写下闲言诗语。这些极尽的赞美是便是一种寄托,而这种寄托并非来自于对外界的感叹,而是通过想象后触动着内心,最终撩起荡漾着的写诗情怀。

对写诗的震撼和安排,总是“以小见大,取长补短”,如同在旅行,更像是在流浪。在诗歌的海洋里,我是一叶扁舟,在波澜壮阔的大海里翻滚,在盘旋而急涌的波涛里穿过。人生这个大舞台,每个人都在展露着自身的才华,他们都自有体魄,完全有炫动自己味道的玄机,因为他们一旦迷上了那些所谓不可自拔的事业,他们的心很诚,意也很真,最后成为“心醉神怡”“纸醉金迷”人群中的一员。

人生于世,煎熬苦痛谁不曾有过尝试?而我,大山里走出来为了求学的乡野娃子,正是乡野生活触动着我,纯朴的山风熔炼了我,让我知道,长久的忍耐算不上什么,因为我的心中充满了爱恨情愁,我怀着一颗对文学一见如故般真诚的美丽心灵。生命在世,没有任何东西可以阻止夜的来临。而一个人的成功或是失败,就好像是一场盛大的火海,总会有被燃烧的和不能被燃烧的。不是每个人心中的希望之火都能燃烧,就算他的心中充满了信念,但总会有燃烧的机遇。当被点燃升起的那一刻,注定了从瞬间走向辉煌的轨迹,他便来到了成功的岸边。一步一步,为之奋斗,从幼稚走向成熟,从开始走进中间经历的过程,然后再从所谓的高潮走向结尾。

孤独无助的夜,我背负诗歌的行囊,一步一步朝着高潮迈近,寻觅写诗的心情。总是一个人,游大街,观人群,遇见知己几人,酒吧里买醉,三杯两盏淡酒来个一醉方休。走向高潮,如登高山。高处不胜寒,总是会感到阴冷不堪。最是夜深人静之时,耐不住的寂寞慢慢袭来,心语束缚,拾起一张白色的薄纸,用手中的笔挥舞,推敲着堆积在脑海里的那些词句。像是步入人生的另一境界,犹如天堂,如此美好!天堂里的烈火正熊熊燃烧,让人满腔热血,于是写下一些对人生,对生活,对内心的无奈、悲哀或是失落的情感。

感情是诗歌的生命。诗的旋律,勾起我追梦的旅途。而我的人生,将以我滚烫的心血和情感,来写意出赞美自己关于自己的诗篇。爱恨是非,我以我的艰酸,我以我的欢愉,写下关于生命誓言般的诗句,还有华丽的曲子。我自谓男子汉,我懂得乡野山娃的朴素,尽管喝的是苦水,吃的是淡饭,但是我始终相信甚至深信,困难只是暂时的,就好像是成长中需要跨过的一道坎,只要勤奋用心,没有什么是永远一成不变的!

坚持到最后便是成功,这是众人信仰的真理。我始终在坚持在写作,我始终在改变在创新。纵然目前冰雪封冻,春天的来临一切又将被融化和解冻。生活,是微妙的,写诗如同很多很多的事情一样,是需要化险为夷,经受磨难的。我耐住了寂寞,是诗歌载着我走到今天。一切成为现实,不忘那些为之奋斗的历程,生命的希望之火也终将会被点燃!它燎原的气势,总会将我心中的无限愁绪和情思,在热血火腔之下组结而成的诗句推举。

树立坚定不变的信念,耐住寂寞和无奈,跨步闯荡诗的世界,做一个写诗的人。只有这样,我的人生目标,我的文学梦想方才归岸。非诗非文的那些文字,我自诩写诗的人,我号称作者,醉在文学的境地里。诗歌,载我走出大山,载我飞翔,飞向山外的世界。诗歌,载我远航吧!我的人生,我的心灵,我的所有都托付给你!你就像是我这个人,我对你有多深情,那么你就应该对我怎样的真诚!

诗歌,载我远航!

赞美诗歌的作文

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本文主要为您介绍莫言的诗歌在乎真好,内容包括莫言的诗歌,莫言的诗歌:你若懂我,该有多好,人生感悟,莫言诗歌《你若懂我该有多好》朗诵:黄梅雨。《突然想起你》轻弹下锁心,世界锁成一个秘密惊扰了过客,青蝗起身朝窗外逃逸骤然记起,这里如此靠近芳

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诗歌的体裁特征结合作品说明

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本文主要为您介绍诗歌的体裁特征结合作品说明,内容包括诗歌文体的艺术特征请举例说明,分析李白诗歌的艺术特征(结合作品分析),诗歌特点试结合作品具体分析。无外乎赋比兴三种手法。 诗经(诗三百)中,开创了赋、比、兴的创作手法,为今后的诗歌创作

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生孙子的诗歌

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本文主要为您介绍生孙子的诗歌,内容包括求喜得孙子的赞美诗,生了孙子开心诗句大全,喜得孙子的古今诗词。《喜得孙》年代: 宋 作者: 徐侨我五十有四,才今见其孙。汝父亦三十,得子为之昆。人生百年间,欻如驹隙奔。其间欣与戚,短长未暇论。长长与

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关于汶川地震的诗歌

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关于烟花的诗歌

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本文主要为您介绍关于烟花的诗歌,内容包括描写烟花的诗词诗句,描写烟花的古诗词,赞美烟花的诗词。东风夜放花千树。更吹落、星如雨。出处:宋·辛弃疾《青玉案·元夕》释义:像东风吹散千树繁花一样,又吹得烟火纷纷,乱落如雨。2、火树银花合,