大学诗歌朗诵的通讯稿

1.朗诵比赛通讯稿

读书读出阳光心态

诗朗诵比赛通讯稿

2012

10

31

日下午三点半,

由五年级举办的

“读书〃

出阳光心态”诗朗诵比赛在一楼电教室拉开帷幕。初秋的校园仍然

生机盎然,校园里四处迷漫着书香,在如此美丽的季节里,在电教

室上演了一场别开生面的比赛。

语文组的全体老师在同学的热烈欢迎和期待下,伴着若隐若现

的音乐首先登场,用时而激昂,时而轻柔的声音为大家献上了一首

小诗《一路书香,一生阳光》。老师们将自己满腔的热情、理想付

诸言语,一串串语句带着她们对于读书的感悟叮咚落地,如同冬日

中的一股暖风,温暖人的心灵!

在老师们的带领下,各个班级依次出场了。一开场,五

A

班的

同学就用满腔的热血给我们展示了一首《我的祖国》,他们的声音

时而低沉,时而高亢,动作整齐而富有力度,让同学们感受到了他

们对于祖国的热爱。接着,五

B

班的孩子踏着轻柔的音乐,开始朗

诵《可爱的男孩和可爱的女孩》,队伍的编排让人耳目一新,内容

更是引起了全体学生的共鸣。其后,五

C

班的同学带着肖老师亲手

写的《书香正满校园》上场了,看着那一张张嵌着校园美景的幻灯

片,听着那抑扬顿挫的朗诵,把所有同学都带入了那欢快愉悦的校

园生活。

接下来,

D

班的同学们面带微笑,

给我们展示了一首

“读”

行校园》,让同学们在诗声中学习了校园的礼仪。紧跟其后的是五

E

班,

他们在四个主朗诵声情并茂的带领下,

大声说出了

《我骄傲

是中国人》,庄重而肃立的向祖国敬礼,深深打动了在场的所有师

生。最后出场的是五

F

班,亮眼的服饰一进场就让人惊叹,其后的

表现也令人值得称赞。一首《走进校园》,再一次掀起了同学们对

校园喜爱的热潮。

历时四十分钟的比赛,

各班的同学都用不同的方式诠释了本

次本赛的主题——“读书,读出阳光心态”,真可谓是“情真切、

意丰达”。通过这次比赛,不仅丰富了同学们的课余文化生活、陶

冶了大家的情操,也让孩子们感受到了读书的美好,同时更有力的

发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。

2.迎新晚会朗诵稿

朋友,干杯!(逸野) 我从美丽的草原走来 带着苍鹰翱翔的雄姿 带着骏马奔驰的豪迈 飘飘的白云是我的思绪 悠悠的牧歌是我的风采 向着那片芳草地,向着你 我走来,走来…… 我从逶迤辽远的群山走来 带着森林的气息,山野的纯净 带着美好的传说,质朴的情怀 淙淙的小溪有我的呢喃 微微的轻风有我的期待 朝着梦中神奇的地方,朝着你 我走来,走来…… 我从奔腾呼啸的黄河岸走来 行囊里装满厚重朴实的故事 心田里揣着高天厚土的挚爱 滔滔的黄河使我耿直刚毅 漠漠的风沙让我痴心不改 向着阳光明媚的地方,向着你 我走来,走来…… 我从蜿蜒激荡的长江边走来 背包里是激越昂扬的纤夫号子 脑海里是长江回荡千年的气派 滚滚的波涛翻滚着我的深情 默默的灯塔记录着我的独白 朝着宁静的港湾,朝着你 我走来,走来…… 我从万里冰封的北国走来 捎上林海沉实的气度 捎上雪原壮阔的胸怀 巍巍的山岭是我的风骨 沉沉的大地是我的气概 向着那一盏温暖的灯火,向着你 我走来,走来…… 我从玲珑秀美的江南走来 唱着轻柔婉转的采莲曲 穿过风华绝代的古琴台 绵绵的雨季是我悠长的心事 柔柔的晚风是我纤细的心脉 朝着灯火阑珊处,朝着你 我走来,走来…… 我从网的这端走来 捧着最醇的酒,最真的情 怀着浓浓的希冀,深深的等待 轻轻的问候包含着千言万语 淡淡的牵挂蕴涵着亲切关怀 向着那道美丽的彩虹,向着你 我走来,走来…… 我从网的那端走来 捧着最浓的酒,最真的心 为了情节的美丽,诗篇的精彩 切切的叮咛传达我的思念 殷殷的嘱托发送我的关爱 朝着漫天星辉,朝着你 我走来,走来…… 我走来,为了与你的约定 我走来,为了鲜花的盛开 相逢是一首最美的歌 相逢是一首最真的诗 友情如酒,歌声如海 朋友,干杯 举杯同醉,笑逐言开 我走来,为了那段情缘 我走来,任凭心潮澎湃 缘分是一幅最美的画 缘分是一章经典的文 友谊长存,真情不改 朋友,干杯 举杯同醉,笑逐言开 。

3.诗歌朗诵稿件1

轻轻推开青春的七重门朗诵者:甲乙丙甲:青春其实一直没有离开过你乙:而是你主动离开青春甲:青春啊,这翱翔的羽翼一直在你双肩上等待乙:除非你丢弃追求幸福的行囊丙:今天,让我们轻轻地推开满目雏菊的花园里那氤氲着心语的七重门甲乙(一起):赤橙黄绿青蓝紫,七道阳光渗透到心灵之岸丙:静谧,安详(以下七重门门题都由甲深沉念出)第一重门:爱,以红色的热情澎湃着人类的希望乙:一切真理都起源于爱所有真谛都被珍藏于爱的胸怀青春不仅仅是健康,是肉体上的年轻丙:青春是即便行走在黑到无法再黑的茫茫极夜里——理想和希望仍然沸腾、跃动!(手势)甲:因为爱的光芒从未消逝过红色让我们更坚强红色澎湃着人类的希望丙:生活的秘密就是“爱一切”(以后六段自己分角色朗诵或一起朗诵)爱是人类的底色更是“生而为人”的起点想在上面矗立起诚信则需要青春去跋涉更长的艰辛第二重门: 诚信,闪耀橙色的光芒 谎言总是美丽而脆弱的因为没有人能永远记住自己曾经讲过的每一句话更没有人能永远记住自己曾经讲过的谎言诚实是人类最宝贵的种子往往只有天真烂漫才能与之般配因为诚实人类的脚步才能走到今日一个不热爱诚实的民族心与心的距离比南极北极还要遥远最终只能用眼泪和悲怆默默把希望割让用无知和狂妄悄悄把未来埋葬花和果实从不欺骗自己的根狂风暴雨虽然狰狞但总是本色而来而人类生存的可行性报告里承认自己是一个复杂的多面体建筑但庆幸的是人类幸福大殿还有坦诚与守信做承重柱所以我们选择坦诚与守信因为诚信是钢,经过多少诱惑与背叛的锤炼因为诚信是路,超越阻碍和艰险的橙色大道我们选择坦诚与守信因为诚信是到达“青春之泉”最近的河流只需翻开宽容这本书就能找到码头与航船第三重门:宽容,暖黄色的阳光无人拒绝 衡量生命的尺度是思想和行为不是时间行为中最令人惊喜的是宽容而不是送到眼前的礼物荆棘密布的人群中如果您还看重青春请洒下宽容的谷粒儿收获的将是比原谅还要厚的报偿只有勇敢的人才懂得宽容懦弱者,只能躲在阴影里瑟瑟即便给他世界上最大的权力他也不敢开口赦免寒冷的冬天厚道的阳光却从不挑剔、歧视以及轻慢因为有一种宽容叫尊重尊重不会因为别人的态度而放弃自己的坚守尊重他人的付出尊重不尊重你的人青春应该学会良好的教养良好的教养会不断从宽容里获得营养从责任里寻找自我第四重门:责任,橄榄绿诉说刚强和意志落叶告诉我凋零其实是生命的延续因为飘落到大地上的回归也是他的责任挫折的愤怒遇到责任便戛然而止虚伪的火焰烧到责任便无奈灭熄世界上还有什么比“承担”更重的操守还有什么比“负责”更大的光荣任谁都有青春的渴望而青春必须经过责任的担当才能明白奉献的内涵第五重门:奉献,蓝色海洋其实从不索取曾经失去过最心爱的东西的人曾经得到过最想得到的东西的人最懂得在奉献的花篮里装不下“属于”这个词汇舍己的故事现在少了奉献的内涵现在深了青春因为奉献而磨砺成珍珠没有奉献,就没有青春的足印失去奉献,青春将在苦涩中迷茫拒绝奉献,将是青春枯萎的开始多少可歌可泣的奉献将未来定格多少难能可贵的奉献让汗青铭记奉献轻轻地向青春吐露一条讯息:印着停滞二字的沧海唯有创新才可以使之变为桑田第六重门:创新,青出于蓝必胜于蓝 在花瓣上舞蹈的露珠已经在思考如何让明天继续懂得发掘潜力是一种智慧明白创造是历史巨轮所依赖的巨轴这都需要高瞻远瞩的提炼不断地冲刷能让石头变成溪水小创新的积累能让世界渐渐改变方向唯有青春唯有青春能够证明创造力的无穷青春从攀爬翻越创新的峰峦中日益成长青出于蓝,春胜于年(指年龄)直到创造出更高的峰峦才能看到自由的曙光第七重门:自由,高贵的紫色散发出巧克力的芳香自由是青春成熟的旗帜两者从来都是一体两面她的永恒如菩提树下的笑靥她的身影演绎多少天翻地覆我们不想给自由过多的赞美因为言语无法阐释自由的璀璨不如留下一个问题请您回答:不给您自由只给您青春 和 不给您青春只给您自由(一起):两条路,您当如何抉择?尾段甲:青春其实一直没有离开过你乙:而是你主动离开青春甲:青春啊,这翱翔的羽翼一直在你双肩上等待乙:除非你丢弃追求幸福的行囊丙:今天,让我们轻轻地推开满目雏菊的花园里那氤氲着心语的七重门甲乙(一起):赤橙黄绿青蓝紫,七道阳光渗透到心灵之岸丙:静谧,安详浙江天台散人作。

4.有关诗歌比赛的新闻怎么写

关于第六届“讯飞杯”全省大学生诗文朗诵比赛安徽大学选拔赛新闻稿

2011年9月28日下午,第六届“讯飞杯”全省大学生诗文朗诵比赛安徽大学选拔赛在我校博北D201教室举办。这场比赛由商学院学生李婷婷主持;教授魏民,国家一级演员、安徽大学兼职教授王秀琴及国际级普通话测试员宋雅君担任评委;学报编辑部主任吴怀东,中文系主任鲍恒,中文系副主任陈道贵,教务处实践中心主任周伟斌,教务处学籍管理中心科长张萍及中文系团委书记丁丽丽担任嘉宾;该场比赛由王泽庆老师负责。

在这场朗诵比赛中,选手们都发挥得极为出色。有中文系选手阮晓宇对祖国百年圆梦的深情,有商学院选手李婷婷对致橡树的深刻诠释,也有经济学院选手程瑨对未来的执着与信心。

中文系选手张一为大家带来的《祖国啊,我亲爱的祖国》赢得了热烈的掌声。她头部微扬,眼含泪花,当朗诵到高潮处时,她高声诉说着对祖国的热爱。脸上洋溢着的自豪充分感染了大家,不禁生出一份肃然之情。艺术学院选手柯妍的优异表现也有目共睹。她一脸肃静地展示着一幅幅手的照片,有汶川地震中医者对患者伸出的救助之手,也有患者之间互相掺扶的手,不仅有老人的手,也有小孩的手。当柯妍诉说着这些手背后的故事时,在座的各位都被带到了那个惨痛的回忆之中。天灾无情人有情,一双双手,汇聚成为一份份力量,柯妍充分诠释了“大爱无疆”。

比赛结束后,记者对几位同学做了采访,一位中文系的朱同学说:“这场比赛各位选手都表现得极其优异,让我产生了身临其境的感觉。”一位艺术学院的柳同学说:“我特别欣赏章洁,通过章洁的朗诵,我感受到了母爱的伟大与真挚。”一位历史系的张同学说:“我非常欣赏张一的表现,让我大开眼界。”

5.宣传稿范文( 谁能帮写一份关于诗歌朗诵活动的宣传稿

《接力》

致400*100米接力运动员

这是速度与毅力的接力,

这是期望与祈盼的接力,

时间在这里凝固,

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影,

近了,近了,

你可曾听到

那山呼海啸般的加油声?

近了,近了,

前方就是终点,

加油啊,运动员,

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言

6.诗歌朗诵广播稿

面朝大海 春暖花开 海子 从明天起,做一个幸福的人 喂马,劈柴,周游世界 从明天起,关心粮食和蔬菜 我有一所房子,面向大海,春暖花开 从明天起,和每一个亲人通信 告诉她们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一套河流 每一座山 去一个温暖的名字 陌生人,我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海,春暖花开 《这也是一切》舒婷 不是一切大树 都被风暴折断;不是一切种子 都找不到生根的土壤;不是一切真情 都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想 都甘愿被折断翅膀。

不、不是一切 都象你说的那样.不是一切火焰 都只燃烧自己 而不把别人照亮;不是一切星星 都仅指示黑暗 而不报告曙光;不是一切歌声 都只掠过耳旁 而不留在心上;不、不是一切 都像你说的那样!不是一切呼吁都没有回响;不是一切失却都无法补偿;不是一切深渊都是灭亡;不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;不是一切心灵 都可以踩在脚下、烂在泥里;不是一切后果 都是眼泪血印,而不展现欢容。一切的现在都在孕育着未来,未来的一切都生长于它的昨天。

希望,而且为它斗争,请把这一切放在你的肩上!> 席慕容 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终於无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心 《回答》北岛 卑鄙是卑鄙者的通行证, 高尚是高尚者的墓志铭, 看吧,在那镀金的天空中, 飘满了死者弯曲的倒影。 冰川纪过去了, 为什么到处都是冰凌? 好望角发现了, 为什么死海里千帆相竞? 我来到这个世界上, 只带着纸、绳索和身影, 为了在审判前, 宣读那些被判决的声音。

告诉你吧,世界 我—不—相—信! 纵使你脚下有一千名挑战者, 那就把我算作第一千零一名。 我不相信天是蓝的, 我不相信雷的回声, 我不相信梦是假的, 我不相信死无报应。

如果海洋注定要决堤, 就让所有的苦水都注入我心中, 如果陆地注定要上升, 就让人类重新选择生存的峰顶。 新的转机和闪闪星斗, 正在缀满没有遮拦的天空。

那是五千年的象形文字, 那是未来人们凝视的眼睛 《相信未来》食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的,我焦急地等待着他们的评定 朋友,坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命 《致大海》普希金 再见吧,自由的原素!最后一次了,在我眼前 你的蓝色的浪头翻滚起伏,你的骄傲的美闪烁壮观。仿佛友人的忧郁的絮语,仿佛他别离一刻的招呼,最后一次了,我听着你的 喧声呼唤,你的沉郁的吐诉。

我全心渴望的国度啊,大海!多么常常地,在你的岸上 我静静地,迷惘地徘徊,苦思着我那珍爱的愿望。啊,我多么爱听你的回声,那喑哑的声音,那深渊之歌,我爱听你黄昏时分的幽静,和你任性的脾气的发作!渔人的渺小的帆凭着 你的喜怒无常的保护 在两齿之间大胆地滑过,但你若汹涌起来,无法克服,成群的渔船就会覆没。

直到现在,我还不能离开 这令我厌烦的凝固的石岸,我还没有热烈地拥抱你,大海!也没有让我的诗情的波澜 随着你的山脊跑开!你在期待,呼唤……我却被缚住,我的心徒然想要挣脱开,是更强烈的感情把我迷住,于是我在岸边留下来…… 有什么可顾惜的?而今哪里 能使我奔上坦荡的途径?在你的荒凉中,只有一件东西 也许还激动我的心灵。一面峭壁,一座光荣的坟墓…… 那里,种种伟大的回忆 已在寒冷的梦里沉没,啊,是拿破仑熄灭在那里。

他已经在苦恼里长眠。紧随着他,另一个天才 象风暴之间驰过我们面前,啊,我们心灵的另一个主宰。

他去了,使自由在悲泣中!他把自己的桂 冠留给世上。喧腾吧,为险恶的天时而汹涌,噢,大海!他曾经为你歌唱。

他是由你的精气塑成的,海啊,他是你的形象的反映;他象你似的深沉、有力、阴郁,他也倔强得和你一样。世界空虚了……哦,海洋,现在你还能把我带到哪里?到处,人们的命运都是一样:哪里有幸福,必有教育 或暴君看守得非常严密。

再见吧,大海!你壮观的美色 将永远不会被我遗忘;我将久久地,久久地听着 你在黄昏时分的轰响。心里充满了你,我将要把 你的山岩,你的海湾,你的光和影,你的浪。

7.急寻校园诗歌散文朗诵比赛稿件一份

我骄傲,我是中国人 作者:未知在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲我是中国人!我是中国人--黄土高原是我挺起的胸脯黄河流水是我沸腾的热血,长城是我扬起的手臂 泰山是我站立的脚跟我是中国人我的祖先最早走出森林我的祖先最早开始耕耘我是指南针,印刷术的后裔我是圆周率,地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的 孔夫子,司马迁,李自成,孙中山还有那文学史上万古不朽的 花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深我骄傲我是中国人我是中国人我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里 大声发表着中国的议论也响在奥林匹克的赛场上 大声高喊着“中国得分”当掌声把中国的旗帜送上蓝天我希望我是中国人!我是中国人我那长城一样的巨大手臂不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云当五大洋倾听东方声音的时候我骄傲,我是中国人我是中国人我是莫高窟壁画的传人, 让翩翩欲飞的壁画与我们同住我就是飞天, 飞天就是我们我骄傲我是中国人。

还有一个特别合适的《红旗颂》,你可以找一下~现在我这没这个稿子,以前朋友有~~我问了一下没找到,你可以再找找!这篇文稿的配乐,可以选用歌曲‘红旗颂’/uploadfile/mp3/2007-6/2007629172021977.mp3这个连接可以直接下。

8.诗歌朗诵稿件1

配乐《Conquest Of Paradise》 (征服天堂)

《青春》诗歌

——沈庆

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏,

淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,

没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,

每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她,

洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。

允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,

允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。

梦里的天空很大我就躺在你睫毛上,

梦里的日子很多我却开始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,

等待着终于有一天它们在世间传说。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,

流逝的风流逝的梦,流逝的年年岁岁。

9.“弘扬校园文明,展示青春风采”——诗歌朗诵比赛

青春万岁 序诗 王蒙

所有的日子,所有的日子都来吧,

让我编织你们,用青春的金线,

和幸福的璎珞,编织你们.

有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,

细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,

还有热烈的争论,跃动的,温暖的心……

是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,

纷纷的心愿迷离,像春天的雨,

我们有时间,有力量,有燃烧的信念,

我们渴望生活,渴望在天上飞.

是单纯的日子,也是多变的日子,

浩大的世界,样样叫我们好惊奇,

从来都兴高采烈,从来不淡漠,

眼泪,欢笑,深思,全是第一次.

所有的日子都去吧,都去吧,

在生活中我快乐地向前,

多沉重的担子我不会发软,

多严峻的战斗我不会丢脸;

有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,

我想念你们,招呼你们,

并且怀着骄傲,注视你们.

祖国啊,我为你自豪

当巍峨的华表,

让挺拔的身躯披上曙光,

当雄伟的天安门,

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,

传来了礼炮的隆隆回响,

那排山倒海般的回响,

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,

洪亮的声音,

全世界都听到了,

中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起,

那胜利的旗帜,

在朗朗的空中迎风飘扬,

人民扬起了头颅,

全世界都看到了,

中国人民从此站起来了!

这历史凝聚了宏伟,

尽情地涂染十月的阳光,

这气势慷慨激昂,

筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.

辉煌的纪元,

用苍劲的大手,

抒写了新中国灿烂的篇章,

人民自豪地指点江山.

苦难的母亲,

擦去满眼的泪花,

露出内心的喜悦由衷地欢畅,

祖国豪迈地走向了繁荣富强.

讴歌我们的历史,

有盘古开天辟地的神话,

迸发出生命的光芒.

讴歌我们的历史,

有四大发明的荣耀,

播撒在这片荒芜的土地上.

讴歌我们的历史,

有老子孔子的圣明,

几千年文明的圣火把我们照亮.

大学诗歌朗诵的通讯稿

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本文主要为您介绍第三代诗歌的特点,内容包括简答题,第三代诗人的创作特点,结合作品,谈谈第三代诗歌的总体艺术特征,朦胧诗与第三代诗歌不同特点。第三代诗人多采用象征主义、黑色幽默、意象派等手法把物像进行机械化的组装,使诗变得扑shu朔

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关于吉他的诗歌

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本文主要为您介绍关于吉他的诗歌,内容包括关于吉他的诗句,关于吉他的诗句,描写吉他的句子和诗句拜托各位大神。吉他音色:一直以为吉他能弹,不跑调即可,直到今天借了把吉他,顿时明白了练习琴与专用琴的差距:同一个人,同一种手法,同弹天空之城,竟有不

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适合小学生朗诵的爱国诗歌

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本文主要为您介绍适合小学生朗诵的爱国诗歌,内容包括适合小学生朗诵的爱国诗歌,适合小学生朗诵的爱国诗歌读起来有气势,适合小学生朗诵的爱国主义诗歌有什么。适合小学生朗读的诗歌两首 一:祖国妈妈 祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞

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断字的诗歌

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本文主要为您介绍断字的诗歌,内容包括有关断字的诗句,“断”字在古代诗歌中有什么意思或表达什么情绪,带有"断"字的诗句,出自哪里。马致远枯藤老树昏鸦。垆边人似月,还乡须断肠: 韦庄人人尽说江南好。古道西风瘦马。春水碧于天。《菩萨蛮·人人

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空灵的诗歌

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本文主要为您介绍空灵的诗歌,内容包括空灵的诗句都,空灵的现代诗,形容空灵的诗句。1.《鹿柴》唐-王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。2.《鸟鸣涧》唐- 王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧

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描写大海的短诗歌

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本文主要为您介绍描写大海的短诗歌,内容包括请问关于大海的现代诗,短一点的有没有,描写大海的现代短诗歌,关于大海的短诗歌。(一)《致大海》作者:河流流淌在我身体中的血液像奔流不息的大海浸润在大海的盐支撑着我的情怀即将沉没的灯塔呼唤远

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描写江南的现代诗歌

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本文主要为您介绍描写江南的现代诗歌,内容包括描写江南景色的现代诗歌,现代描写江南的诗歌,关于“江南”的现代诗。细语江南 作者:廖勇智1.等那些小巧的燕儿从南方飞来在四月的春季看着雨水顺着屋檐流下在烟雨迷朦的江南看一个小孩倚着黄昏