落叶诗歌的阅读答案(《落叶》散文贾平凹阅读答案)

1.《落叶》散文 贾平凹 阅读答案

落 叶

窗外,有一棵法桐,样子并不大的。春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。 我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙? 法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想,那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要一片一片落去。法桐就削瘦起来,寒伧起来。变得赤裸裸的,唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。 我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想:可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢! 来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。 然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐;如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了! 我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题的验证:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。 我于是很敬仰起法桐来,祝福于它:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了

1.我于是很敬仰起梧桐来的原因是:

2.梧桐给我的启示是:1.我于是很敬仰起梧桐来的原因是:它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了

2.梧桐给我的启示是:欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。

答案很灵活。也可以用自己的话概括。

2.诗歌鉴赏《落叶》,吴嘉纪

枝上曾几日,夜来秋已终。又随天地意,乱下户庭中。

不静月斜处,偏惊白头翁。何须怨摇落,多事是春风。

古代文人墨客对这秋季十分敏感,见落叶而流泪,闻流水以伤情。这种季节意识的敏感鲜明,显然和文人墨客敏感的时间意识是紧密关联的。秋天是万物向下变化着的季节。秋士易悲,尤其是老衰的文人墨客看到秋天草枯叶落的变化,特别容易引发一种悲哀的情绪。因为人的生命过程也是按照“出生——成长——衰老——死亡”这四季来推移的;而老年在人生的四季中,正处在秋天“衰老”的位置上,秋天来临正象征老年的来临,时光的流逝象征着生命的流逝,所以,文人墨客对秋天的来临都深味出一种浓浓的悲凉之味。

秋天是无边落木萧萧下的季节,树叶随着秋的脚步逐渐衰落,由青转黄,或迟或早都要纷纷坠落。常叹秋风无情,奈何落叶无语。我想,当面对季节的变换,物是人非的感慨,哪怕只是一片落叶在眼前坠落,一只孤雁在天空掠过,总有一种普遍的心情和一瞬间的共鸣在不同人的心里弥漫开来。诗不提供定义,不进行说明;它只是显示鲜活流动的情感状态,而诗的意义就在于此。它能够给予更多的人更多的情感共鸣,情感寄托,情感想象。

吴嘉纪面对落叶或许就产生同样的共鸣。秋天本来就有两分凉意,而暮秋又平添了两分凉意,而暮秋的夜晚就再增加了两分凉意,暮秋的夜晚更加上清冷的月光就再增加了两分凉意。这不由得引发诗人的感慨:“枝上曾几日”,满树繁叶,曾在青青枝头绿了几日,就发黄变脆,随秋风纷飞飘坠,散落在洒满月光的庭院之中,发出萧萧瑟瑟的声音。大有“曾日月之几何,而江山不可复识矣”的况味。

这悉悉索索的落叶声,更衬托出夜晚的幽静冷清;但在白头老翁听来,却是惊心动魄。一惊时间的推移,一转眼又是一年秋风起,诱发了诗人的悲哀,令人联想起那首叫《时间都去哪儿啦》的歌,“时间都去哪儿啦,还没好好感受年轻就老了”;二惊生命的流逝,曾几何时,已经是青春不再,两鬓如霜了“……柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹啦”;三惊人生之衰老,叶落明年还会再生,人老则不会返老还童,正所谓“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”啊!

但这首诗与别的悲秋诗不同的是,它没有落在“悲”字上。尾联“何须怨摇落,多事是春风”,落叶何必要埋怨秋风将它摇落呢?其实它在春风中就隐含了多变故的命运。生命规律就是有兴必有衰。《红楼梦》第五回中写道:“这的是,昨贫今富人劳碌,春荣秋谢花折磨。似这般,生关死劫谁能躲?”所以,人应当从容面对死亡,这首诗正表达了诗人达观从容的人生态度。达观不是乐观,它是介乎悲观和乐观之间的第三种态度,它不表现为春风满面喜笑颜开,达观应当是眉宇舒展心态安详;达观就是更透彻地理解生命的意义,所以能对不如意的事情看得开,放得下。

达观的人才能够做到:生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。

3.《落叶》阅读题答案我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶

1。

先用“||”给短文分段,再写出各段段意。第一段(第1自然段):开篇点题,写我爱落叶。

第二段(第2、3自然段):具体写落叶的无私与奉献精神。第三段(第4自然段):写落叶的精神让我敬佩、感动。

2。在文中用《》画出前后照应的句子。

第一自然段和最后一自然段前后照应。3。

在文中用“”画出最能表现中心思想的句子。落叶的无私,落叶的奉献,让我敬佩,也使我感动,所以我喜欢落叶。

4。判读下面句子是什么修辞手法。

{1}它们像彩色的风筝。(比喻) {2}他们没有一丝哀愁,也不感到一些悲凉。

(拟人)5。给短文加个题目。

我爱落叶个人理解,愿对你有所帮助。

4.阅读下面诗歌,回答问题

(1)此题考查了分析诗歌的写作层次.题目有两小问,一是如何描写落叶的,这主要结合是个前面两联进行分析;第二小问要分析白头翁“惊”的原因,要结合落叶蕴含的时光易逝作答.(2)此题考查了鉴赏诗歌的语言.首先要翻译尾联的意思,然后分析其中诗人的思想感情,抓住“何须”一词可以看出诗人达观从容的人生态度.答案:(1)按时间顺序写叶由枝上落至户庭的过程.暮秋月夜,风吹叶落,散落的枯叶在院子里发出萧萧瑟瑟的声音.白头老翁之所以“惊”,是因为他从落叶中感到了时间的推移,而由此感慨自己生命流逝,人生衰老.(2)落叶何必要埋怨秋风将它摇落呢?这是因为它在春风中就隐含了多变故的命运.生命规律就是有兴必有衰,应当从容面对,尾联体现了诗人达观从容的人生态度.译文:初见落叶,想到叶茁于枝,繁荣滋长,自春徂秋,究曾几日;落叶乱下户庭间,春萌生而秋肃杀,事无大小,一随天地之意,谁能自作主张;落叶如斯矣,人生又奚啻于此,因秋之至,遽警白头;是否落叶蓄意来惊老髦,何必偏令人见,不静止于月下斜阴之处耶?或为树、或为人,均已不必怨叶之摇落,春秋代序,畴日春风吹拂,树荫渐茂,已兆此时秋风摧剪,叶落空庭,有生乃有死,与其怨死,何不怨生,与其怨秋风之无情,毋宁怪春风之多事也. 赏析:古代文人墨客对这秋季十分敏感,见落叶而流泪,闻流水以伤情.这种季节意识的敏感鲜明,显然和文人墨客敏感的时间意识是紧密关联的.秋天是万物向下变化着的季节.秋士易悲,尤其是老衰的文人墨客看到秋天草枯叶落的变化,特别容易引发一种悲哀的情绪.因为人的生命过程也是按照“出生--成长--衰老--死亡”这四季来推移的;而老年在人生的四季中,正处在秋天“衰老”的位置上,秋天来临正象征老年的来临,时光的流逝象征着生命的流逝,所以,文人墨客对秋天的来临都深味出一种浓浓的悲凉之味.秋天是无边落木萧萧下的季节,树叶随着秋的脚步逐渐衰落,由青转黄,或迟或早都要纷纷坠落.常叹秋风无情,奈何落叶无语.我想,当面对季节的变换,物是人非的感慨,哪怕只是一片落叶在眼前坠落,一只孤雁在天空掠过,总有一种普遍的心情和一瞬间的共鸣在不同人的心里弥漫开来.诗不提供定义,不进行说明;它只是显示鲜活流动的情感状态,而诗的意义就在于此.它能够给予更多的人更多的情感共鸣,情感寄托,情感想象.吴嘉纪面对落叶或许就产生同样的共鸣.秋天本来就有两分凉意,而暮秋又平添了两分凉意,而暮秋的夜晚就再增加了两分凉意,暮秋的夜晚更加上清冷的月光就再增加了两分凉意.这不由得引发诗人的感慨:“枝上曾几日”,满树繁叶,曾在青青枝头绿了几日,就发黄变脆,随秋风纷飞飘坠,散落在洒满月光的庭院之中,发出萧萧瑟瑟的声音.大有“曾日月之几何,而江山不可复识矣”的况味.这悉悉索索的落叶声,更衬托出夜晚的幽静冷清;但在白头老翁听来,却是惊心动魄.一惊时间的推移,一转眼又是一年秋风起,诱发了诗人的悲哀,令人联想起那首叫《时间都去哪儿啦》的歌,“时间都去哪儿啦,还没好好感受年轻就老了”;二惊生命的流逝,曾几何时,已经是青春不再,两鬓如霜了“…柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹啦”;三惊人生之衰老,叶落明年还会再生,人老则不会返老还童,正所谓“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”啊!但这首诗与别的悲秋诗不同的是,它没有落在“悲”字上.尾联“何须怨摇落,多事是春风”,落叶何必要埋怨秋风将它摇落呢?其实它在春风中就隐含了多变故的命运.生命规律就是有兴必有衰.《红楼梦》第五回中写道:“这的是,昨贫今富人劳碌,春荣秋谢花折磨.似这般,生关死劫谁能躲?”所以,人应当从容面对死亡,这首诗正表达了诗人达观从容的人生态度.达观不是乐观,它是介乎悲观和乐观之间的第三种态度,它不表现为春风满面喜笑颜开,达观应当是眉宇舒展心态安详;达观就是更透彻地理解生命的意义,所以能对不如意的事情看得开,放得下.达观的人才能够做到:生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美.。

5.徐志摩落叶全文加赏析

徐志摩《落叶》原文,如下:

落叶

朝代:现代 作者:徐志摩

我又再次见到了那飘散着的一片片落叶。

见到落叶并不稀奇,但是这是在春天,四月的春天!春天见得最多的应是傲然怒放的鲜花和春风得意的杨柳,而不是这像蝴蝶一般在空中翩翩起舞,萦绕的落叶。

我看着地上的落叶,有三种不同的颜色:翡翠般绿的,金子般黄的,火一般红的,真可以说是色彩繁多了。

今年似乎与往年不同,春天的落叶特别多,几乎在每一棵树旁,都会有一片片落叶静静地躺在那儿等着清洁工人来打扫。

有些地方的叶子更多。我家附近的一个公园里,成堆的落叶铺散在石路上,没有什么人来打扫这里。一次,我放学来到这里,踩着已经没有水分的落叶,发出簌簌的响声,好像叶子碎了。但细心一点就会发现,这里的落叶竟一片也没有碎裂。

落叶有很多种,按季节,可以分为春夏秋冬四个季节的叶子;按树木,可以分为梨树叶、桃树叶、樟树叶等形态各异的叶子;按颜色,可以分为红、绿、黄三种颜色。

谁都知道,落叶是秋的使者,在秋天,会有许许多多的落叶像仙女一样飘落下来,但在春天,也会有许多落叶的。其实,每一个季节都会有落叶的包括在寒风凛冽的冬天,四季常青的樟树也会有落叶。

徐志摩《落叶》赏析:

《落叶》是在1924年秋天,徐志摩在北京大学任教授期同,应北京师范大学的邀请,所作的讲演稿,他企图回答年学生提出的如何解决生活的枯燥和苦的可题。

《落叶》篇贯串其间的是感情”二字,通篇宣扬人的感情、“真的人生的重要和作用。

要使生活不痛苦,只有“抽出人道的同的纤微”来缀补这个破烂社会的大网。徐志摩正是基于这种资产阶级人道主义的观点,执信人的感情的无限作用,在生活本体与大自然里。

“他认为人若要摆脱人世的苦恼和压迫,就要争得自由发展的“纯的个性”,最好的途径是到大自然去生活去沐浴。

因此,有人说他“《落叶》诗篇是充满着浪漫的自白,充满着康桥时代的懂憬。”这首诗是徐追求爱情、美与自由的集中体现之一。

扩展资料

《落叶》表达的情感:

《落叶》这篇讲演稿尽管如大多数徐志摩的文章一般力度不够,又没有过硬的理论依据,却依然有着自己的闪光点。

《落叶》的风格好似信马缰,听凭驰骋。开篇下笔沉重,却又透出一丝平淡,接着娓娓道来。一接触到生活中的苦闷问题,小河般平稳流淌的文章旋然泛起波澜。

作者完全是以朋友的口气说话,接下去笔锋轻转,开始自我剖析,把无用的落叶比做自己的思想,任凭大家“取舍”,又给人以亲切之感。

文章或起或落,似不受任何约束,东淡西扯,跌宕有致,不觉间将读者顺着苦闷一真情一命运这一无形的轨迹,突然引到要紧处:我们周围事实的真相。

这里没有一块干净的土地,而且“你即使忘得了外面的世界,你还是躲不了你自身的烦闷与痛苦。”原来人人灵魂里都躲不了罪恶的“大谎”。行云流水的文字猛地激起冲天的浪涛。

可惜的是,在作品达到高潮之时,作者苍白的思想显露无遗,至使全篇大为减色。读罢掩卷,能留在脑海里的,只有作者的坦率与真诚,以及他那颗向往光明漂泊无荡的心。

6.落叶阅读题《落叶》文中的修辞手法及表达作用

(1) 这篇文章前六段分别描绘了春天、夏天、秋天、来年春天四个时间法桐的景色。

其中写的最详细的是春天的法桐。作者从法桐的颜色、姿态、神韵三个方面描写了春天法桐的盎然生机。

同时还采用了侧面衬托的方法,通过鸟夫妻的欢乐来衬托绿叶的温柔美好,表达自己的喜爱之情。 其次较详的写了秋天的法桐,写出了它的枯瘦败落,和前面春天的景象形成了鲜明的对比,作者的哀叹、同情溢于言表。

然后作者又由来年春天法桐的新叶明白了,法桐旧叶的凋落换来了新生。正如我们收集的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”一样,自然作者就得到了生命的感悟。

(2) 由法桐叶子由繁盛——凋落——繁盛,作者明白了:生活中有欢乐也有痛苦,没有痛苦的付出便不会有快乐的收获,只要勇敢乐观的面对生活,就一定能实现自己的人生价值。(3) 这种借某一具体的事务,通过它们的精神抒发自己的感悟及思想的写法就是托物寓意。

它的常见思路是状物——寓意。

落叶诗歌的阅读答案

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